[永達保經成功]突破生命的撞牆期
星期四, 一月 28th, 2010突破生命的撞牆期
～由林義傑的「膽識與挑戰」談起
學務長柯慧貞
在閱讀過「勇闖撒哈拉：林義傑的長跑傳奇」後、我對林義傑這個6年5班的青年感到欽佩；因為他是一個能挑戰與超越生命極限與激發人類潛能的生命勇士。我一向不主張要比「別人」強、優秀；但我認為人可以追求不斷超越自己；這是我心目中所謂的「傑出」或「卓越」。
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[永達保經成功]你面對或逃避的，終究只是自己
星期一, 一月 18th, 2010《誰搬走了我的乳酪？》只要30分鐘，你就可以看完這本書，但是你可能要花一輩子來體會它的含意。
「誰搬走了我的乳酪？」是每個人每天要問自己的問題？它的重要性不亞於「你吃飽了沒？」
當你的事業受阻時，你會問；當你的愛情失去時，你也會問；當你家庭出了問題時，你也會問。
那麼，到底《誰搬走了我的乳酪？》說了什麼呢？
故事很簡單，它說的是二隻小老鼠和二個小人的故事。
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[永達保經成功]不要一個人吃飯
星期四, 一月 14th, 2010已故的史丹佛大學商學院院長哈瑞爾（Thomas Harrell）很喜歡研究歷屆畢業校友的特質。他歸納，「通常表現傑出的校友，也是積極、善於社交的溝通高手。」如果把這個結論，印證在也是商學院畢業的本書作者，凱思法拉利（Keith Ferrazzi）身上，一樣吻合。
文／劉鳳珍
2005年4月 Cheers雜誌
5,000個人脈
法拉利有相當耀眼、豐富的資歷。在創業前，他曾在全球知名的德勤（Deloitte）企管顧問公司擔任行銷長（CMO）。在跨國知名頂級連鎖飯店（Starwood Hotels and Resorts）擔任有史以來最年輕的行銷長。在好萊塢一家知名媒體行銷公司（YaYa Media）擔任CEO。除此之外，他還有更多令人「眼花撩亂」的頭銜。
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[永達保經成功]想看世界有多大，就得站多高
星期四, 一月 7th, 2010作者：江欣怡 攝影：李芸霈
出處：2007年7月號
文章類別：人物
當被問到年紀，組合國際（CA）亞太區行銷總監尹婉智委婉地說：「可不可以最好不透露我的年紀，畢竟在華人社會裡，年紀還是關係到別人怎麼看你。」
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[永達保經成功]工作生活50/50法則
星期三, 一月 6th, 2010發表人：李國芬
發表時間：2009/7/1
站在剛剛歷經裁員、縮編強震的「職場」大廈裡，驚覺建築物並不如想像堅固。過去不只一次想過：有空一定要到大樓外面走走，呼吸新鮮空氣。但總是被各種原因「絆」住，當腦力與體力被這些原因消耗大半，渴望的念頭很快就會自動消失。
人生無奈，但有選擇
一次空前強震，震出建築本身的問題，也震出困擾已久的老問題：我能同時擁有建築物外面的世界嗎？建築裡的我，能時時活力充沛、心情愉悅嗎？答案是可以的。呂旭立基金會心理師周志建說得很妙，「人生無奈，但有選擇。」他認為，人們被困在不甚滿意的現狀裡動彈不得，是因為「不認為自己有選擇」。
[永達保經成功]懂得分享，生命是彩色的－黑幼龍
星期一, 十二月 7th, 2009你懂得如何分享嗎？
1.真心接納別人的優點和成就。
2.相信自己有不同於別人的長處。
3.學習傾聽。
4.善於問問題。
因為喜歡分享，我和妻子在貧困的日子裡，仍然覺得甜蜜，也因為鼓勵分享，我的企業裡平添許多很棒的創意。
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[永達保經成功]「人為己用」速成法五則
星期三, 十一月 18th, 2009能讓別人按你的要求行事，是一門藝術也是一種技藝；如果你想在這個多變，合作，一方難壓一方的以及少投多收的社會裡立於不敗之地的話，你必須掌握這門技能。 經理也好，專職銷售人員也好，還是自己給自己當老闆都一概而論。停下想一想，你到底花了多少時間在孩子身上，好讓他們聽我們的話，照我們的話去做。你的配偶，你的老闆，還是你的屬下或者你的同事，他們呢？
法則一: 喜歡。人們願意和喜歡自己的人交往。
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[永達保經成功]想要成功，記得這8大特質
星期二, 八月 4th, 2009‧李雪雯 2009/02/12
「成功」的定義是可大可小，並非只有富可敵國的企業主，才能算是了不得的成就，就算是開一間小小的賺錢店舖、年薪千萬的超級業務員，或者僅僅是對自己的結果及所有滿意，都可以算是一種成功。
最近，筆者與一位年過半百的朋友聊天。言談中，盡是這位朋友的失意及挫折。他認為過去自己並不是沒努力過，但似乎成功的腳步，卻從未降臨在他身上。
這讓筆者想到了採訪過的許多成功人物。當然，「成功」的定義是可大可小，並非只有富可敵國的企業主，才能算是了不得的成就，就算是開一間小小的賺錢店舖、年薪千萬的超級業務員，或者僅僅是對自己的結果及所有滿意，都可以算是一種成功。
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[永達保經成功]優秀是教出來的
星期四, 七月 30th, 2009『優秀是教出來的』，五十五條規則，不就是一條一條當今台灣也很通用的公民與道德教條嗎？
作者簡介
隆‧克拉克（Ron Cla）)他說，他從沒想過要當老師。大學時代雖然有修教育學分，但純粹是為了拿助學金，好減輕父母的負擔。他熱愛旅行，到處尋求刺激。他一直覺得教書很無趣，他才不想教書。
[永達保經成功]學習型人才
星期二, 七月 28th, 2009時間：Jun 04 Sun 2006 20:39
撰文者：何飛鵬
在中國大陸我遭遇到全新的用人經驗，一個主管是國企中級主管出身，他的經驗是和諧至上，我用他來管理整個團隊，遇到任何衝突時，他也是不得罪任何人，「有理扁擔三，無理三扁擔」，結果組織變成是非不明、事理不分，一切事務都等待時間解決。為了解決這個現象，我從大陸的外企挖來一個主管，他明快果決，一切問題簡化為預算，執行、追蹤、考核、檢討，這當然是很合乎現代企業經營邏輯。問題是現有的組織根本缺乏制度，人才也不足，他需要有「穿著衣服改衣服」的應變與柔軟度，也需要一點一滴組建團隊，確立制度的耐性。這兩個人都是我需要的人，但也各有缺失，都需要徹底調整。問題來了，他們的學習調整都非常慢，過去的經驗，單一且根深蒂固，環境一變，都陷入不適應的困難中。
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